Marcela Bolivar / Mercurio, Azufre y Ceniza @ ADN

Agenda Cultural @ FIX University from Sala de Maestros

www.cali.com Agenda Cultural @ FIX University

Agenda Cultural @ FIX University from Sala de Maestros

Marcela Bolivar / Mercurio, Azufre y Ceniza @ ADN

Ferdy Fernández in Teatrino Tertulia @ FIX University

La Tertulia

La Secretaría de Cultura invita este lunes 23 de mayo a las 7:00 de la noche a ¡Que viva la música!, evento que contará con la presencia de Jorge Fresquet, Mario González, Pega, Sinestesia, Barrio Blues, Immodium, en el teatrino del Museo de Arte Moderno La Tertulia.

Como artista principal estará Ferdy Fernández quien en el campo de la música, se arma de su guitarra eléctrica y comienza el camino que a sus 17 años le lleva a Bogotá a ser parte de grupos musicales que grabarían los primeros discos de rock´n roll local.

En sus 40 años de vida artística, en virtud de las melodías que fluyen a través de la guitarra fundida entre sus dedos, Ferdy es un referente para todos los guitarristas en la ciudad.

Un evento que convoca el mayor número posible de músicos de su generación, como de guitarristas de todas las generaciones, para tratar de reunir en el presente todo el acervo cultural del que Ferdy es pionero y gestor principal.

La guitarra es antes y ahora, protagonista principal ¡Que Viva La Música!
Recuerde que el espectáculo se realiza hoy lunes 23 de mayo a las 7:00 de la noche en el Teatrino del Museo la Tertulia.

Marcela Bolivar / Mercurio, Azufre y Ceniza @ ADN

RED de maestros Nodo Valle @ FIX University

ATENCIÓN A LAS FECHAS:

SEMINARIO DEL NODO “ENREDATE-VÉ” DE LA RED PARA LA TRANSFORMACIÓN DOCENTE EN LENGUAJE y VI ENCUENTRO DIDÁCTICA DE LA LITERATURA “ESCRIBIR EN LA ESCUELA”. 23 Y 24 SEPTIEMBRE DE 2011, LUGAR: POR DEFINIR

Invitan:
-Nodo "Enredate-Vé" de la Red para la Transformación Docente en Lenguaje.
- Secretaría de Educación Municipal de Santiago de Cali.
- la Universidad del Valle a través de los Grupos de investigación: “GITECLE (Textualidad y Cognición)” de la Escuela de Ciencias del Lenguaje y “Literatura y educación” de La Escuela de Estudios Literarios.

El propósito de este evento Regional es compartir algunas reflexiones, experiencias o investigaciones que se están llevando a cabo con el propósito de mejorar la formación en el área de lenguaje, tanto de los docentes, como de los estudiantes de los diversos niveles de la educación. Además, en este evento serán seleccionados los trabajos que representarán al Nodo Valle en el Taller Nacional, a realizarse en Medellín, en el mes de octubre de 2011. Es una oportunidad para que los maestros puedan compartir sus prácticas en el aula, dialogar con sus pares y tener una retroalimentación de su labor.
Desde hace un tiempo y gracias a los procesos investigativos y experiencias significativas, hablar de la escritura como intercambio de saberes, entre sujetos que participan de una u otra forma en ese intercambio único que brinda la palabra escrita, se convirtió en una asunto cotidiano en el discurso de docentes y campañas educativas pero, qué está pasando realmente en la escuela, cómo ha evolucionado este concepto, en qué momento se encuentra, cómo podrían evaluarse los cambios, qué impacto real se ha observado en los estudiantes y su entorno, son preguntas que se quieren reflexionar en esta oportunidad en el marco del Seminario y Encuentro de didáctica de la Literatura.

Es por eso que invitamos a los participantes a concentrarse crítica y comprensivamente en este aspecto particular, sin olvidar por supuesto que leer y escribir no son asuntos independientes, por el contrario tienen una relación profunda y a rastrear en sus propias experiencias de aula (o de vida) elementos para enriquecer el proceso de escritura y reflexión sobre la misma desde el campo educativo.

OBJETIVOS GENERALES
1. Propiciar un espacio para intercambiar, socializar y discutir algunos proyectos de formación docente en lenguaje entre colectivos de profesores e investigadores de la región.
2. Preparar la participación de la región en el X Encuentro Nacional de la Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje.

CRITERIOS PARA LA PRESENTACIÓN DE RESÚMENES
Enviar un resumen, máximo de 500 palabras, en el cual quede clara la relación con los temas que se abordarán en el evento, el resumen debe contener el título de trabajo, lugar de realización, población, objetivos, problemática, estrategias, y evaluación, no necesariamente en este orden, pero si conservar los parámetros. Asimismo, definir con precisión la mesa temática a la que pertenece el trabajo.

CRITERIOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS
Cuando se informe que el resumen fue aceptado, se deberá enviar la ponencia completa. El texto que se presente, no podrá ser superior a 10 páginas, tamaño carta, escritas en Times New Roman, 12 puntos, espacio y medio de interlineado.

MESAS TEMÁTICAS
Se podrán presentar reflexiones, experiencias o investigaciones, ya culminadas o en curso, cuyo propósito sea introducir alguna transformación tanto en la formación de los docentes que las realizan como en la labor pedagógica que se lleva a cabo en las aulas.
Las temáticas concretas en las que se convoca la presentación de trabajos son:

Didáctica de la Literatura
•Textos producidos a partir de las obras literarias.
•Textos ensayísticos y crítica literaria.
•Escritura con intención literaria
•La entrada de la escritura en las comunidades orales.
Didáctica de la lengua
•Leer y escribir en los grados iniciales de la escolaridad
•Leer y escribir en la educación básica primaria
•Leer y escribir en la educación básica secundaria
•Leer y escribir en la educación superior
•La formación docente para enseñar a leer y a escribir

CONDICIONES PARA PARTICIPAR COMO PONENTE EN EL EVENTO DEL NODO "ENREDATE-VÉ"

Enviar los resúmenes hasta el 28 de AGOSTO, el 5 de SEPTIEMBRE se comunicará por escrito la selección.
Si es seleccionado, se debe enviar la ponencia completa hasta el 19 de SEPTIEMBRE
Medios para enviar los documentos:
-Impresos a la coordinación de la RED, Universidad del Valle Edificio 315 oficina 2015. Teléfono: 3212100 ext. 2473. fax: 3330494
- Por correo electrónico a: redmaestrosvalle@gmail.com

LOS TRABAJOS QUE RESULTEN SELECCIONADOS EN EL EVENTO REGIONAL DE LA RED, SERÁN LOS QUE REPRESENTARÁN AL VALLE DEL CAUCA EN EL EVENTO NACIONAL.

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RED de maestros Nodo Valle
~Enredáte-Ve~

Agenda Cultural @ FIX University from USC Campus

Agenda Cultural @ FIX University from USC Campus

Estimados gestores culturales:

Los invitamos cordialmente a compartir con nosotros una copa de vino en la inauguración del III Salón BAT de arte popular este miércoles 18 de mayo en las instalaciones del Área Cultural del Banco de la República a las 6:00 p.m.

Pablo Buitrago y Pedro Gómez @ FIx University Campus

Charla Inaugural jueves 12 de mayo a las 5:00 p.m.

Una investigación de Pablo Buitrago y Pedro Gómez a partir de los archivos del fotógrafo Otto Moll González.

Esto era el mañana, es una exhibición de fotografías que enmarcan el proyecto de modernidad en la arquitectura de Cali, que tuvo su pleno desarrollo en la década del 50 y 60; es una mirada reflexiva que intenta liberarse de la nostalgia para mirar en perspectiva los balances de una historia.

Esta exhibición hace parte del programa Califilia/Califobia, una iniciativa de trabajo que se refiere a las pulsiones de amor y odio por Cali y que a través de diferentes medios y plataformas de circulación, busca nuevos y diversos ángulos que generen reflexiones y debates sobre este contexto

Fechas:
Jueves 19 y viernes 20 de mayo
Jueves 2 y viernes 3 de junio
de 10a.m. a 1p.m. Y de 2 a 5p.m.

Cupo máximo 12 personas.
Inscripciones hasta el 14 de mayo.
Valor de la inscripción: 20.000 pesos
Trae diferentes tipos de papel

Una libreta de artista es una bitácora, o un cuadernos de notas, que puede contener diferentes tipos de intervenciones a manera de esbozo y puede llegar a convertirse en un libro o publicación. Durante este taller de cuatro sesiones, de seis horas cada una, se explorarán múltiples maneras de hacer libretas y algunos tipos de contenidos para ellas.

"REMEDIO CONTRA EL DESAGRADO" SERGIO ZAPATA

INAUGURACIÓN EXPOSICIÓN

REMEDIO CONTRA EL DESAGRADO

SERGIO ZAPATA

Miércoles 27 de Abril

- Entrada Libre -

Sinopsis:

El argumento de esta exhibición es intencionalmente redundante ya que en él se cuestiona la pintura: su propia integridad, función, significado y alcances. Sin olvidar la percepción cambiante que los espectadores puedan tener y las emanaciones de múltiples lecturas que en él suscite la representación.

Más información:

Teléfono: 885 11 79

SEBASTIAN FIERRO [Nube con Árboles] Abril 2011

SEBASTIAN FIERRO NUBE CON ÁRBOLES “El hombre siempre mira desde la ignorancia y el miedo” John Berger. 1. Todo lo que vemos en un paisaje es falso. Cuando miramos la naturaleza la glorificamos. Todo juicio de belleza que le asignamos a un paisaje -una escena armoniosa, hermosos colores en el cielo, atmósferas encantadoras, delicados toques de luz en un lago- es una proyección humana sobre algo inhumano. La naturaleza no sabe que se nos hace encantadora y simpática, no pretende saberlo; es indiferente frente a nuestras interpretaciones. Parece ser que la naturaleza es la antítesis de nosotros mismos. Es sorprendentemente inhumana. 2. Reaprender a ver el mundo del que nos habíamos alejado con la convicción de que nuestros sentidos no nos enseñan nada válido. Preguntarme que clase de experiencia tengo frente a mis motivos. Pienso mis pinturas como un intento ficticio de querer tener una experiencia frente al motivo, pretender que en algún momento estuve allí y mi respuesta hacia tal experiencia se expresaría de tal manera; puede ser una mentira, pretender que me dejé sumergir por el constante cambio de la naturaleza. Todo es una ficción, de igual manera como lo es un paisaje; un paisaje es una imagen, un escape que muestra lo que está distante de nuestro mundo arreglado. Es casi algo nostálgico; si no se tiene una buena vista desde la ventana, lo común es que se remplace eso que hace falta con una representación pictórica de un paisaje: una vista artificial de lo que ya no se ve desde la ventana. Un simulacro remplaza una vista real. Ya había dicho Berger que la función de la pintura es llenar una ausencia con el simulacro de una presencia. 3. En el año 1790 William Gilpin afianza lo pintoresco como “ese tipo de belleza que parecería bien en un cuadro”. Pienso que al hablar de pintoresco se reconoce que la pintura no es una herramienta para representar un motivo sino una representación en sí misma, que confronta al motivo, haciendo que la imagen cobre sentido no desde lo que sabemos de ella si no desde la materia que la construye, de las evidencias de su realización, del cómo la pintura toma un lugar frente al motivo. Me gusta pensar como lo pintoresco surgió al hablar de la pintura paisajista, y que cada vez que la pintura al óleo sufrió una modificación significativa, la iniciativa vino de la pintura paisajista. Era el paisaje un terreno de experimentación en donde el juego de la pintura podría tomar mayores riesgos. 4. Constable había dicho que nosotros no vemos nada hasta que no lo entendemos. En sus cloud studies veo lo que quiero hacer. Me gusta creer lo que creía Constable. Que la pintura era una ciencia cuyo objetivo era entender el mundo y que cada pintura es un experimento de dicha ciencia. 5. Francis Bacon dijo lo siguiente: “Yo creo que el arte es una obsesión de vida y, después de todo, dado que somos humanos, nuestra mayor obsesión somos nosotros mismos. Luego puede que los animales, y luego puede que los paisajes.” Para mí resulta ser todo lo contrario: es cierto que el arte es una “obsesión de vida” y que nuestra mayor obsesión somos nosotros mismos. Por eso, para resolver esta obsesión por nosotros-por saber que somos-, nuestra atención (o al menos la mía) se fija en el mundo que nos permite tener dicha obsesión y en encontrar el sitio que nos corresponde en él. 6. Cézanne decía que el pintor se apodera de un fragmento de la naturaleza “y lo vuelve absolutamente pintura”. Braque escribía que la pintura no trata de “reconstruir un hecho anecdótico” sino de “construir un hecho pictórico”. Por consiguiente, la pintura no es una imitación del mundo, sino un mundo de por sí. Y esto significa que, en la experiencia de un cuadro, no hay ninguna remisión a la cosa natural. SEBASTIAN FIERRO Bogotá,1988 ESTUDIOS REALIZADOS 2010. Maestro de Arte con énfasis en Artes Plásticas. Universidad de los Andes. EXPOSICIONES INDIVIDUALES 2011 De lejos, Cámara de comercio de Medellín, sede el Poblado, Medellín. 2010 Algo Bonito, Sala de proyectos, Universidad de los Andes, Bogotá. 2008 Portada del mes, vitrina del tx, Universidad de los Andes, Bogotá. EXPOSICIONES COLECTIVAS 2011 Nube con Árboles, Galería Jenny Vilà, Cali. Ensayos para un mundo perfecto, Salón de Arte BBVA - Nuevos Nombres - Banco de la República, Casa Republicana, Biblioteca Luis Ángel Arango. Bogotá. (Cartagena, Pereira, Cali, Medellín y Bucaramanga). Ante y a través, Galería Espacio Alterno, Bogotá. 2010 En audiencia, Cero Galería, Bogotá. Proyecto tesis, Museo de Arte Contemporáneo, Bogotá. Balance de Blancos, Sala de proyectos, Universidad de los Andes, Bogotá. Porque mejor es posible, Universidad de los Andes. Bogotá. 2000cm³, Galería Espacio Alterno, Bogotá La Buena Vida, 42 Salón Nacional de Artistas, Museo Bolivariano, Santa Marta. 2009 Arte de salida, Galería casa cuadrada. Bogotá. Casa de citas, Museo de Antioquía, Medellín. Dibujos de trabajo, Museo de Antioquia, Medellín. Los buenos deseos, Sala de proyectos, Universidad de los Andes. Bogotá. 4 salón de Arte bidimensional, Fundación Gilberto Alzate Avendaño. Bogotá. 2008 Medias promesas, Fundación Gilberto Alzate Avendaño. Bogotá. 2007 Chiste interno, Universidad de los Andes; Bogotá. Chiste interno, Sala alterna, Galería Santa Fé; Bogotá. Consultas a la almohada, Casa Uniandinos, Bogotá. Distinciones Trabajo de grado meritorio, Universidad de los Andes, 2010. Mención de Honor, Proyecto Tesis. MAC, 2010. Segundo Premio, 2000cm³, Galería Espacio Alterno. 2010 T. [57 2] 892 12 63 galeria@jennyvila.com - www.jennyvila.com Cali - Colombia